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Técnica Feynman: así es la vía que avala Bill Gates y que realmente certifica si controlas cualquier tema

El fundador de Microsoft describe la técnica con la que ha transmitido la pasión por las matemáticas a sus hijos.

Técnica Feynman: así es la vía que avala Bill Gates y que realmente certifica si controlas cualquier tema

Redacción

03 Mayo 2023 18:05

Hablar sobre cualquier tema es sencillo, pero en ocasiones puede surgir la duda: ¿hasta qué punto se puede considerar que controlamos un asunto determinado? El fundador de Microsoft, Bill Gates, considera que solo hay una vía para determinar si se controla una materia determinada: si eres capaz de explicársela a un niño.

En su caso, Gates comprobó hasta qué punto tenía control sobre las matemáticas cuando intentó explicar a sus propios hijos, cuando se encontraban en edad escolar, determinados conceptos matemáticos. Sin embargo, no todo fue siempre como debería: "Aprender con los niños y ver lo que les es difícil y lo que les resulta fácil es la prueba definitiva para saber si dominas un tema, si puedes explicarlo", ha señalado.

Por este motivo, el fundador de Microsoft ha pedido que el profesorado se encargue de incidir en que su alumnado realice presentaciones sobre los temarios que abordan en las clases, ya que se trata de un punto que puede ser fundamental a la hora de demostrar que han entendido los conceptos.

Además, los estudios en psicología han indicado que es más probable que las personas recuerden o entiendan conceptos después de explicárselos a otras o a sí mismas. Bill Gates, que estudió Matemáticas e Informática en la Universidad de Harvard, destaca que a pesar de que tuviera la pasión por esta rama, experimentó dificultades por transmitírsela a sus hijos. Incluso su hija le llegó a decir que sus explicaciones eran muy largas y que "solo quería la respuesta".

Así es la Técnica Feynman

Gates apuesta por la denominada Técnica Feynman, que debe su nombre al científico que la creó, Richard Feynmann, galardonado con el Premio Nobel de Física en 1965 junto con los también científicos Sin-Itiro Tomonaga y Julian Schwinger.

Se trata de un método compuesto por cuatro pasos. Se escoge un tema determinado, se explica a un niño, se identifican los errores en su comprensión, se repasa y se simplifican. Se trata de una técnica que funciona porque está alineada con la forma en la que el cerebro aprende.

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